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儿童画临摹素材拙朴可爱的儿童画作品

发布时间:2020-08-31 10:45本页编辑:bp123来源:奔跑网

一位儿童发展心理学家说过:“艺术能够帮孩子学习阅读、写作和恰如其分地自我表现。” 可见,学艺术不仅是技能的提高,它会影响孩子的观察力,独立思考能力、专注力,画画对孩子的影响,是一辈子的事情。毕加索一生都在追求一种绘画的状态就是“像孩子一样去画画”。
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儿童绘画约束少、定式少,思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。看起来真是“胆大妄为、异想天开”。儿童在绘画时表现的夸张与感受特点和注意力有关。他们往往把注意力集中在最感兴趣的形象上。在绘画时,有兴趣的形象和部位表现较大,相对具体,有夸张倾向。其它形象相对简单、概括。在色彩方面,一般是主观意向色彩和个人偏爱的色彩。特点是色彩强烈、明确。
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儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难于辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6——8岁、写实倾向期9—11岁、写实期12岁以后(相对而言,有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点,培养他们的兴趣,才能提高他们的绘画水平。今天小编为大家分享的是网络收集的一组创意儿童画范作,作者不详,希望能给老师们带来课程创意哦~
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