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科普知识手抄报资料

发布时间:2015-01-04 15:19编辑:bp123来源:奔跑网

科普知识手抄报资料,最新的科普知识手抄报资料大全,关于科普知识手抄报资料简单抄写:
 
  从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。 
  人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。 
  长期以来,我国政府一贯重视科学普及工作。当前,我国已进入以经济建设为中心的新的历史时期,社会转型,经济转轨,在社会主义市场经济体制下,科普工作具有更大生机和活力的关键在于适时地将科普工作置于现实的社会、经济、文化三维坐标下,准确地找到自身的位置,建立与社会体制相一致的运行机制与操作方法,同时选择有时代性的科普选题。 
  从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。 
  在当今社会主义市场经济的大潮中,商品既是科技物化的成果,也是科技信息的载体。而市场作为商品流通的集散地,覆盖了许多社会领域、家庭生活和个人生活领域。这正是科普工作求之不得的传播渠道和理想的运作方式。可以设想:如果把有关的科技知识,随同商品一起售出,就会像商业企业的售后服务一样,不仅可以提高商品的附加值,还可以进一步刺激市场,形成良性循环,促进商品的增殖效应。这种做法,在国内外都曾有过成功的先例。当今,更多的高科技产品诸如电脑、“大哥大”等进入办公室和家庭,我们完全可以做到,让人们在享用高科技成果的同时,接受一次科学技术知识的洗礼。这样的科普方式才是真正的社会化、群众化、经常化的现代社会科普方式,也是比较经济的科普方式。 
  显然,科学普及是一项量大面广的社会性工作,绝非某个部门、少数专职人员所能完成的。在一定意义上讲,社会上的每一个人都是科普对象,而每个人又都可能成为科普工作者。“能者为师”是群众性社会教育的又一特点。然而,科普工作仍然需要有相对固定的基本队伍,这就是分散在社会各行为中的科技工作者。科技人员是科技知识的占有者,传播科技知识是他们的神圣职责。有的国家把科普工作作为科技工作者应尽的一项公益性的社会义务。 
  现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据最高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。
 
科普的名言:
 
造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ──华罗庚
知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面──诚实和谦逊的态度。──毛泽东
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是"愚蠢"。──高尔基
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。──歌 德
知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。──谷超豪
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。──高尔基
除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。──培根
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。──爱因斯坦
知识就是力量。──培 根
天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。──培 根
人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌 德
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。──弗莱格
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!──高尔基
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。──普列汉诺夫
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。──笛卡儿
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。──阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。──乌申斯基
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。──培 根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。──利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。──约·贝勒斯
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。──加菲劳
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。──洛 克
知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。──托尔斯泰
多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。──马 戈
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。──斯宾塞
知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。──罗曼·罗兰 
知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。──约翰生 
自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡
知识是治疗恐惧的药。──爱默生
 
科普知识作文:
 
从小我就是个爱看课外书的男孩,家里的书橱里摆放着《走进科学》、《科普知识》、《科学博览》、益智类的书籍等,“当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”与书为伴,就象跟许多高尚的人在一起。读一本好书,是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗涤。 读书,让我明白了爱的含义。 爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意。记得我的爸爸曾为我写过一篇感人的文章至今还贴在我学习桌的墙面上,上面有这么一段话:“孩子,在前进的路上,行善积德,做个好人,排除顾虑,把一切恶意的,企图在你身上种植祸根的闲言碎语埋葬。与众不同,彰显个性挥洒风格,漫漫征途上获得真知灼见,收获一路精彩。孩子,我绝不苛求你,约束你,只会引导你,用我的浩瀚怜情来温暖你;孩子,我绝不放纵你,在你快乐任性得如砾石乱蹦时,会让你收敛些,注意不要磨损太多。”这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中。爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。 爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自己吃剩菜,也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:“一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折。那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私、伟大的爱,创造了奇迹! 也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中,却那么和谐。是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹! 除此之外,书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法。书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化。取人之长补已之短,不断地完善自己。随着我读的书越来越多,我交的“朋友”也就越来越多,整个房间里都是我的“朋友”,我就不用为会寂寞而担心了,因为有书“陪伴”在我的身边。不仅这样,书还给我带来了许多欢乐,使我从书中受益,找到了乐趣,丰富了知识,在生活中能够灵活的运用,我已经与书结了深厚的“友谊”。书是我最好的朋友。与书结缘吧,它是你最好的朋友,也是你最感兴趣的“不说话的老师”。 同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。
 
以上是科普知识手抄报资料,望采纳!

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