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初二数学手抄报资料

发布时间:2015-01-09 15:48编辑:bp123来源:奔跑网

初二数学手抄报资料,关于初二的数学手抄报资料大全,中学生数学手抄报内容简单抄写具体资料如下:
 
   数学是学校教育中永恒并且最重要的部分之一,我国中小学全部开设数学课,并把它当做人一生中需要学习的最重要的课程之一。从第二次国际教育成就评价课题测试结果看,在参加的2l个国家或地区中,我国小学数学成绩名列第一,表明我国小学生有扎实的数学基本功。有人说:数学是思维的体操。也就是说要学好数学就要学会思考,就要善于动脑。这样才能学好数学!
 
    数学是一种科学、一种语言、一种艺术、一种思维方法,它出现于自然、艺术、音乐、建筑、历史、科学、文学,它无比丰富,引人入胜。数学很美,这就要看谁能够在以后的学习中发现数学的美!应用数学的美!为什么要学习数学呢?他们心里没有概念。语文可以教他们识字,教他们说话,教他们阅读,教他们写作……这些会马上应用到生活,他们看得到学习语文的重要性。
 
 数学学习有三宝:预习、听课加复习,只要按照三步走,成绩绝对差不了。
 
  1.快速预习做铺垫。在每节课之前,快速预习是一个切实有效的普遍做法。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快
 
  2.认真听讲是基础。凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会高度集中精力,认真听讲。每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得相当透彻,因此集中精力认真听课将会使学习取得事半功倍的效果。
 
  3.全面复习做巩固。课后一定要复习,强调循环往复的复习,只有循环记忆和复习,才能把知识学习得扎实、牢固。
 
  这三个环节你都做到并养成习惯了吗?从现在开始亲身践行,好的学习习惯和方法将让你受益匪哦。
 
初二数学的小故事:
 
 "1名数学家=10个师"的由来
 
  第二次世界大战中,美国曾经宣称:一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?
 
  1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。
 
  为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,按数学角度来看这一问题,它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里,老师要找一位同学的话,随便去哪家都行,但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。
 
  美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。
 
第一个算出地球周长的埃拉托色尼
 
  2000多年前,有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的埃拉托色尼(约公元前275—前194)。
 
  埃拉托色尼博学多才,他不仅通晓天文,而且熟知地理;又是诗人、历史学家、语言学家、哲学家,曾担任过亚历山大博物馆的馆长。
 
  细心的埃拉托色尼发现:离亚历山大城约800公里的塞恩城(今埃及阿斯旺附近),夏日正午的阳光可以一直照到井底,因而这时候所有地面上的直立物都应该没有影子。但是,亚历山大城地面上的直立物却有一段很短的影子。他认为:直立物的影子是由亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角所造成。从地球是圆球和阳光直线传播这两个前提出发,从假想的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线,其中的夹角应等于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。按照相似三角形的比例关系,已知两地之间的距离,便能测出地球的圆周长。埃拉托色尼测出夹角约为7度,是地球圆周角(360度)的五十分之一,由此推算地球的周长大约为4万公里,这与实际地球周长(40076公里)相差无几。他还算出太阳与地球间距离为1.47亿公里,和实际距离1.49亿公里也惊人地相近。这充分反映了埃拉托色尼的学说和智慧。
 
  埃拉托色尼是首先使用“地理学”名称的人,从此代替传统的“地方志”,写成了三卷专著。书中描述了地球的形状、大小和海陆分布。埃拉托色尼还用经纬网绘制地图,最早把物理学的原理与数学方法相结合,创立了数理地理学。
 
以上是初二数学手抄报资料部分抄写,望采纳!

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